معاون آموزشی وزارت بهداشت ایران خواستارتعیین تعریف مشخص برای بیمارستانهای آموزشی در ردیف بودجه شد

معاون آموزشی وزارت بهداشت ایران خواستار شد:
تعیین تعریف مشخص برای بیمارستانهای آموزشی در ردیف بودجه

معاون آموزشی و امور دانشجویی وزارت بهداشت گفت: هزینه کردن بودجه آموزشی دانشگاه‌ها در موضوعاتی غیر از بحث آموزش حرام است.

دکتر محققی در جمع معاونان آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی تیپ دو کشور با اشاره به بحرانهای مالی دانشگاه‌ها، تصریح کرد: امور رفاهی دانشجویان نباید فدای پرداخت حقوق پرسنل شود، هیچ مسؤولی نباید از بودجه دانشجویان در سایر بخشها استفاده کند.

وی گفت: البته این امر نیازمند شفاف سازی در بودجه آموزشی است، باید با ملتزم کردن این نظم در نظام‌های آموزشی این واقعیت در اذهان ایجاد شود که هزینه کردن بودجه آموزشی در موضوعی به غیر از آموزش، حرام است

وی تقویت جایگاه بودجه آموزشی در وزارت را نیز مهم تلقی کرد و خواستار تعیین تعریف مشخص برای بیمارستانهای آموزشی در ردیف بودجه شد.

معاون آموزشی و امور دانشجویی وزارت بهداشت در ادامه با اشاره به لزوم آشنایی با اولویت‌های جاری دانشگاه‌ها از نظر هماهنگی با سیاستهای کشوری و بین بخشی و برقراری همکاری عینی بین دانشگاهها، گفت: یک دانشگاه ایزوله و بسته قطعا کاستی‌های فراوانی دارد، ولی در صورتی که مجموعه دانشگاه‌ها در کنار یکدیگر قرار گیرند و توانمندیهای خود را با سیاست‌های عینی و لازم الاجرا به هم متصل نمایند؛ دیگر با یک دانشگاه بحران زده روبرو نخواهیم بود، بلکه با مجموعه‌ای از نیروهای توانمند مواجه می‌باشیم.

وی خاطر نشان کرد: پژوهش باید دغدغه ‌دانشگاه‌ها شود، زیرا لازمه حرکت و جلوگیری از رکود پیدایش هسته‌های پژوهشی در دانشگاه‌هاست و موثرترین روشی که باعث نمود نتایج این پژوهش‌ها می‌شود همکاریهای درون سازمانی و برون سازمانی در امر پژوهش است.

وی تاکید کرد که وزارت بهداشت باید در دانشگاه‌ها معتبرترین پاسخها را به نیازهای علمی و خدماتی درمانی جامعه بدهد و اگر موضوعی وجود دارد.

دکتر محققی همچنین بر تثبیت و تقویت جایگاه معاونت‌های آموزشی و مراکز مطالعاتی در دانشگاه‌ها تاکید کرد و یاد آور شد: مشکلی بزرگتر از رکود علمی در دانشگاه وجود ندارد.

طراحی مدیریت بحران در حوادث غیرمترقبه، رسیدگی ویژه به مشکلات دانشجویان شاهد و ایثارگر و توسعه رشته طب اورژانس و فوریتهای پزشکی، رسیدگی به پروژه‌های آموزشی و طرح جامع و همچنین توانمند سازی مربیان و اساتید دانشگاه از جمله موضوعاتی بود که به گفته معاون آموزشی و امور دانشجویی وزارت بهداشت ‌باید در اولویت کاری حوزه‌های آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی قرار گیرد.

دکتر محققی در خاتمه بیان کرد: توسعه رشته‌های جدید تحصیلی در مقاطع کارشناسی ارشد و phd متناسب با مقتضیات و شرایط اجتماعی کشور صورت می‌گیرد.

همچنین بررسی کنید

هسته‌های گزینش دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور ایران آمادگی خود را برای استخدام ۲۰ هزار پرستاراعلام کردند

اعلام آمادگی هسته‌های گزینش وزارت بهداشت ایران برای استخدام ۲۰ هزار پرستار در پی انتشار …

آزمون کارشناسی ارشد گروه پزشکی در کلیه رشته ها در روزهای ۲۷ و ۲۸ خردادماه سال ۱۳۸۹ در۵۱ رشته و۲۴ شهر برگزار می شود

رقابت ۴۹ هزار داوطلب در کنکور کارشناسی ارشد  گروه های پزشکی کشور ایران . رئیس …